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談論關於逾期欠圖書館債務的問題

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與探討公開傳輸權

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文件自由日始於2008年,由歐洲自由軟體基金會發起,將每年3月最後一個星期三訂為文件自由日,目的為凸顯開放文件格式和標準的重要性,訴求避免單一軟體壟斷市場,應讓大眾不必購買特定軟體即能瀏覽文件。

世界各國都舉辦串聯活動響應並推廣「開放檔案格式」的好處與意義。台灣花蓮場次活動發起人謝家豪表示,「開放檔案格式」是指沒有受到任何專利權或著作權保護的檔案格式,且相容性通常較大,可防止被單一廠商的軟體束縛。

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聯合國六種語言:
阿拉伯文 法文 俄文 英文 中文 西班牙文

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今天課堂上要試著解釋名詞:孤兒作品

用自己的話來嘗試表達其意義:

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今天是{開放近用}知識學習的一堂課程

 

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考試


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我們的市場、我們的民主、我們的科學、我們的言論自由傳統,以及我們的藝術,都仰賴於自由取得的公版著作,而不是由財產權保護的資訊支撐。

本週老師講授:公版著作宣言(自讀整理)

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Introduction - The Digital Public Domain

毛老師今天一上課變叮囑我們的古騰堡計畫, 還一一請同學們教學相長.

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Foreword - The Digital Public Domain

公共領域是世界所有公民的主權空間。

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老師今天在課堂上說, 這句子很重要:

"盧梭《社會契約論》的內容:「人是生而自由的,但卻無往不在枷鎖之中」"

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今天在5A上課, 進行初步的選定公版著作

經過查詢與深思熟慮後, 我選擇了"戰國策"作為參與計劃的主題

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這是第一堂成功加選進來的課程,

因為小童助教說差一位學生這門課就能開成功,

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